Presentación

A través de este blog les propongo trabajar sobre "Desarrollo sustentable" como eje transversal del espacio curricular Economía. Para esto investigaremos sobre los sueños y realidades del concepto, tratando de dilucidar lo que varias teorías consideran como las tres principales paradojas del Desarrollo sustentable.

1. La primera paradoja es la desproporción que existe -por un lado- entre la popularidad y difusión casi explosiva de éste término a partir de 1992, siendo unánime el consenso, y -por el otro lado- su debilidad conceptual y operacional.
2. La segunda paradoja deriva de la divergencia que existe entre la enorme cantidad de planes, proyectos, reuniones y conferencias, promesas y documentos oficiales sobre el desarrollo sustentable y sobre la agenda 21, por parte de los gobiernos -y esto ya desde hace 10 años- y la exigüidad de realizaciones concretas en el terreno y en la vida de todos los días.
3. La tercera paradoja es que a pesar del escepticismo y del pesimismo reinante que son casi generales hay cada vez más ejemplos concretos en la práctica -y en todo el mundo- de verdadero desarrollo sustentable, aún si muchos de esos desarrollos no son conocidos ni por los mismos gobiernos ni por los investigadores, y a veces no se inspiran en la semántica sustentable.